以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指 導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè) 全面”戰(zhàn)略布局 ，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)和 高質(zhì)量發(fā)展，充 分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度供給和技術(shù)供給作用 ，加快建設(shè)一批知 識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量 創(chuàng)造、高效益運(yùn)用、高標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)、高水平管理 的國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校 ，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng) 作用，推動(dòng)高校創(chuàng)新和世界一 流大學(xué)、一 流學(xué)科建 設(shè)，切實(shí) 增強(qiáng)高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，為創(chuàng)新驅(qū) 動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí) 施、加快建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)提供有力支撐。